Ik vind het altijd handig om verschillende mooie spelborden te hebben. Voor leerlingen is het fijn als er wat variatie is in de aangeboden spelletjes. Als juf of meester kan je de spelborden in verschillende leerjaren inzetten, enkel je vragenkaartjes dien je aan te passen aan de leerstof. Als je weinig tijd hebt kan je … More Rekenrace en taalrace
Ik heb een spelletjes ontwikkeld voor de jongste leerlingen zodat ze kunnen oefenen met het tellen met sprongen. Je kan het spel op verschillende manieren inzetten : tijdens hoekenwerk/ als sneller-klaar-opdracht, als extra inoefening, … Doel van het spel is om het juiste antwoord te omcirkelen. Wanneer je de kaartjes individueel uitknipt kan je ook … More Tellen met sprongen – Skip kaarten
Dit is een spelletje waarbij leerlingen oefenen op maal -en deeltafels. Handig hierbij is dat leerlingen zelfstandig aan de slag kunnen en dat het zelfcorrigerend is. Doel van het spel is om een wasknijper plaatst bij bewerkingen die als uitkomst bijvoorbeeld 8 hebben. Wanneer de leerlingen hun kaartje omdraaien kunnen ze hun antwoord controleren. Mijn … More Knijpkaarten voor maal – en deeltafels
Ik heb samen met mijn collega’s Aurie, Lucie en Mara een STEM workshop ontwikkeld voor Odifiks-club. De aanpak verschilt van de traditionele “STEM challenges” die je op pinterest kan terugvinden, het werd uitgedacht door Jan Sermeus en heeft een sterke filosofische inslag. We vertrokken vanuit de filosofische vraag “Is een schaduw iets of niets?” Deze … More STEM met Odifiks-club
In de bibliotheek koos ik toevallig het prentenboekje ‘joep!’ uit om voor te lezen voor het slapengaan. De mooie prenten en de bijhorende luistercd spraken mij wel aan. Nu behoort het tot één van mijn favoriete kinderboeken! En dit is waarom. Joep is een heel lief en grappig verhaal over een schattig schaapje dat stottert. … More Kinderliteratuur: Joep!
Uit heel onverwachte hoek is mijn visie op diversiteit in onze samenleving verandert. Het begon allemaal in november waar ik gedurende mijn stage een meisje voor een jongen aannam. Haar naam was Chloé en ze wou graag een jongen zijn. Mijn gesprekken met haar waren een echte eye-opener. Ik had er nog nooit bij stil … More Genderbewust lesgeven
Uit verschillende (inter)nationale onderzoeken blijkt dat ouderparticipatie bijdraagt aan het schoolsucces van kinderen. Toch zorgt dit onderwerp binnen de actualiteit voor woelige, politieke debatten. Zo deed de uitspraak van Open Vld-burgemeester Bart Somers rond het beboeten van afwezige ouders tijdens oudercontacten heel wat stof opwaaien. Ook pedagoog Hans Van Crombrugge die het heeft over een … More Ouderbetrokkenheid bij allochtone, maatschappelijk kwetsbare ouders
Op dit filmpje zie je de placemat methode in werking bij mijn leerlingen : https://www.youtube.com/watch?v=DfXqOxp0E5A&feature=youtu.be De leerlingen worden in heterogene groepen verdeeld op basis van hun leerstatus wiskunde. Ik projecteer het vraagstuk waarna mijn leerlingen twee minuten de tijd krijgen om zelfstandig het antwoord te vinden. Ze maken notities en berekeningen in hun kladschriftje. Voor … More Differentiatie : placemat methode
In een vorig blogbericht https://jufwendyinwording.wordpress.com/2017/05/12/differentiatie/ heb ik geschreven over differentiëren door middel van contractwerk. Vandaag neem ik graag het 4-sporenbeleid onder de loep. Graag laat ik ook een leerling aan het woord over zijn visie rond deze werkvorm : https://www.youtube.com/watch?v=yrMwI6khxiM&feature=youtu.be 4 Sporen, bij mij waren het er in feite 3 omdat ik geen leerlingen had … More Differentiatie : het 4-sporenbeleid
Gedurende mijn stage heb ik een manier ontdekt om leerlingen uit een derde graad aan het schrijven te krijgen: google drive. Kinderen van deze leeftijdsgroep vinden het geweldig om met de computer te werken en daar heb ik handig gebruik van gemaakt! Digitale teksten schrijven kent enkele fijne voordelen: Je stimuleert leerlingen in het cyclisch … More Schrijven met google drive
Het belangrijkste wat ik over differentiatie geleerd heb is dat het niet zo moeilijk is als dat het lijkt én dat differentiëren de moeite loont. Mijn 6de leerjaar aan de slag met het contractwerk : https://www.youtube.com/watch?v=1rjCaD-0YTM&feature=youtu.be Elke leerling tekent aan het begin van de week het contract dat ik heb opgesteld. Hij/zij verbindt er zich … More Differentiatie : contractwerk
Poëzie, veel leerlingen associëren het met saaie rijmschema’s en teksten waar ze niets van verstaan. Mijn leerlingen van het 6de leerjaar waren er verzot op! In dit artikel deel ik enkele werkvormen die je kan gebruiken in de klas. Wedden dat jouw leerlingen voortaan ook graag aan poëzie doen?! 1. Schrapgedicht De leerlingen lezen een … More Poëzie in de klas
Ik vind het fantastisch om educatief spelmateriaal te ontwerpen voor de jongere leerlingen. Bij deze leeftijdsgroep is het belangrijk dat ze spelenderwijs leren en met concreet materiaal kunnen werken. Wiskunde is het vak bij uitstek waar je gemakkelijk mooi materiaal voor kan maken. Zo zie je hier mijn varianten op monopoly: de geldopoly! Ik behaalde … More Geldopoly
Ik vind het zó ontzettend belangrijk om rond sociale vaardigheden te werken in de klas. Als leerkracht moet je ervoor zorgen dat het welbevinden bij de leerlingen hoog is anders kunnen ze niet tot leren komen. Een veilig klasklimaat vraagt veel werk. Gedurende mijn stageperiode heb ik de leerlingen zelf systemen laten uitwerken om het … More Sociale vaardigheden
Zingen, kinderen zijn er dol op! En toch … binnen het onderwijs gebeurt het steeds vaker dat leerkrachten niet met hun leerlingen zingen wegens schroom. Aangezien ik rond het thema ‘onder de grond’ werkte zongen we in echo vorm. Meerstemmig zingen met 30 leerlingen is een hele uitdaging. Toch is het ons aardig gelukt! Ziehier … More Meerstemmige echo
Gedurende mijn stage in het derde leerjaar heb ik voor het eerst een thema in de klas uitgewerkt. Door de hogeschool werd het thema ‘onder de grond’ opgelegd. Samen met Zafyr de mier gingen de leerlingen op ontdekkingsreis onder de grond. De mier is op zoek naar een tijdscapsule maar komt gedurende zijn zoektocht enkele … More Thematisch werken
Ik heb een week stage lopen in Freinet school ‘de appeltuin’ te Leuven, in de derde graad bij juf Kathleen. Het gedachtegoed van Célestin Freinet sprak mij al langere tijd enorm aan. In deze veranderende maatschappij is het moeilijk te bepalen welke kennis binnen 15 jaar nog relevant zal zijn voor de arbeidsmarkt. Daarom wil … More Methodeonderwijs : Freinet
Om blokkenbouwsels op een leuke manier in te oefenen in het tweede leerjaar hebben we de blokkenrace gespeeld. (Je kan het spel op deze link downloaden : https://www.klascement.net/docs/37212/?previous) Ik heb het in A3-formaat afgedrukt, wat ingekleurd en gelamineerd voor een mooi en duurbaar resultaat. De kinderen vonden het alvast geweldig! Leerlingen die moeite hadden met … More Wiskunde : blokkenbouwsels
Maaltafels herhalen in het tweede leerjaar op een leuke manier, ik ging de uitdaging aan! Vrij veel leerlingen hebben het nog moeilijk met de maaltafels. Daarom probeer ik hen te motiveren met aantrekkelijk materiaal en leuke spelvormen. De leerlingen kunnen het antwoord ook zelf controleren. 1.pannenkoeken De pannenkoeken liggen met de vermenigvuldiging naar boven. De … More De maaltafels herhalen
Om de leerlingen actief te betrekken bij de leerstof dieren in de winter heb ik dat aangebracht aan de hand van een groepswerk met doorschuifsysteem. De leerlingen van het tweede leerjaar vonden het een héél leuke les, daarom deel ik graag mijn ideeën en materiaal op deze blog. Standvogels en trekvogels proefje : De leerlingen … More W.O. dieren in de winter
Voor wereldoriëntatie kreeg ik de opdracht een tijdlijn en herbarium te maken. Het resultaat deel ik graag hieronder! Voor de tijdlijn heb ik mij geïnspireerd op facebook, de sociaal netwerksite die alomtegenwoordig is in onze maatschappij en daarom ook bekend is bij kinderen. Ik heb vooral levensgebeurtenissen uitgekozen waar leerlingen zich in kunnen herkennen zoals … More Herbarium en tijdlijn
Om de leerlingen de Franse werkwoorden op een leuke manier te smurfen heb ik een eigen werk bundeltje gesmurft! Aangezien deze stripfiguurtjes nauw bij de leefwereld van kinderen aansluit werkt dit voor hen zeer motiverend. In het bundeltje komen niet enkel de werkwoorden maar ook een begrijpend lezen tekst aan bod. Als extra vind je … More Les schtroumpfs
Naar het idee van Koen Vanmechelen heb ik mijn eigen klas cosmogolem gemaakt. Wanneer leerlingen de nood voelen om iets met mij te delen mogen ze dat op een papiertje tekenen of opschrijven en vervolgens in knorrie stoppen. Er worden vooraf duidelijke afspraken gemaakt. Voor het ontwerp van knorrie heb ik mij geïnspireerd op de … More Knorrie
Omdat Sinterklaas op 4 december 2015 veel schoolbezoeken had gepland zijn : de Smulpiet – die ook naar de naam Wendy luistert, Selfiepiet, Sportievepiet, GekkPiet, Giechelpiet en Pieterbaas hem te hulp geschoten. Sinterklaas en de Zwarte Pieten waren dolgelukkig met de vele tekeningen en knutselwerkjes die ze van de lieve kinderen gekregen hadden. De Pieten … More Zwarte Piet
Over het algemeen lees ik heel graag kinderboeken. Vooral de illustraties en de fantasie slepen mij dan mee naar een geweldig avontuur in een imaginaire wereld. Over het algemeen maak ik niet graag reclame en vind ik dat lectuur iets heel persoonlijk is maar dit moest ik wel met de wereld delen! Onlangs ontdekte ik … More Kinderliteratuur : Torben Kuhlmann
Juf Wendy in wording 