Veilig Leren Lezen Piccolo

Kinderen uit een eerste leerjaar zijn nog heel speels. In de kleuterklas hebben ze al spelend geleerd. Daarom vind ik het belangrijk om ook in het eerste leerjaar het spel centraal te zetten – en niet die eindeloze invulblaadjes. Sandra Kozijn heeft een Veilig Leren Lezen piccolo uitgewerkt per kern. Heel erg bedankt dat je … More Veilig Leren Lezen Piccolo

Maaltafel puzzels

In het tweede leerjaar worden maaltafels aangebracht. Als je het mij vraagt kan je dan niet genoeg spelvormen aanbieden om deze op een fijne manier in te oefenen. Daarom een nieuw spelletje in ons aanbod  : de maaltafel puzzel. Het extra leuke aan deze puzzel is dat het niet enkel draait om het puur van … More Maaltafel puzzels

Klokobingo – het spel om het uurlezen in te oefenen!

Kloklezen, in mijnen tijd vond ik het al oersaai. Aangezien de analoge klok hoe langer hoe meer uit ons dagelijks leven verdwijnt wordt het er niet gemakkelijker op om kinderen bij het kloklezen te betrekken. Gelukkig kan je de leerstof wel inoefenen met super leuke spelletjes zoals de klokopoly en deze klokobingo! Spelregels: Je kan … More Klokobingo – het spel om het uurlezen in te oefenen!

Een Slavische nieuwkomer in de klas – taaltips

Ik vind het super dat we zo veel leren differentiëren in de lerarenopleiding. Differentiëren op tempo, op interesse, op leerstatus, maar ook differentiëren op moedertaal lijkt mij zinvol! Want bij het leren van een taal ligt de moeilijkheid voor een Chinees kindje ergens helemaal anders dan bij een Arabisch kindje. Indien je een anderstalige nieuwkomer … More Een Slavische nieuwkomer in de klas – taaltips

Oefen het tellen met sprongen tot 20 met deze skipkaarten!

Goed nieuws voor wie de skipkaarten wil gebruiken in het eerste leerjaar of groep 3! Want vanaf nu zijn er voor jullie maar liefst 10 verschillende spelletjes beschikbaar! De ideale manier om de sprongen tot 20 op een leuke manier in te oefenen. Hoe je de skipkaarten gebruikt lees je hier. Alvast een dikke dank … More Oefen het tellen met sprongen tot 20 met deze skipkaarten!

Hou je boekenkast geordend met wijsneusjes!

Is dit herkenbaar? Je richt een aangenaam leeshoekje in. Je boeken staan allemaal mooi geordend. De leerlingen zijn enthousiast maar steken de boeken steeds op de verkeerde plek terug. Resultaat : binnen de kortste keren is je mooie indeling weer helemaal overhoop. Dankzij de wijsneusjes behoort dit nu tot de verleden tijd! Ik heb mij … More Hou je boekenkast geordend met wijsneusjes!

Klokopolykaartjes met : hele uren, halve uren en kwartieren!

Goed nieuws voor wie geldopoly wil spelen in het tweede leerjaar of groep 4! Want vanaf nu zijn er ook voor jullie geldopoly kaartjes beschikbaar! De hele uren, halve uren en kwartieren staan door elkaar. Vanaf nu kan je ook in één oogopslag zien aan welke kant van de kaartjes de vragen staan, de randen … More Klokopolykaartjes met : hele uren, halve uren en kwartieren!

Geldopolykaartjes voor het 2de leerjaar/groep4!

Goed nieuws voor wie geldopoly wil spelen in het tweede leerjaar of groep 4! Want vanaf nu zijn er ook voor jullie geldopoly kaartjes beschikbaar! Een deel van de kaartjes zijn eenvoudiger, daar dienen de leerlingen te tellen met natuurlijke getallen tot 100 zonder brug. Bij de andere kaartjes tellen de leerlingen met natuurlijke getallen … More Geldopolykaartjes voor het 2de leerjaar/groep4!

Lesgeven in Brussel

Als geboren en getogen ketje zou ik mij geen andere plaats kunnen voorstellen om les te geven dan Brussel! Ik kan mij daarentegen wel inbeelden dat je er net iets anders tegenover staat wanneer je hier niet bent opgegroeid. Toch heeft lesgeven in de hoofdstad enkele leuke voordelen! Ik heb er hier alvast vijf voor … More Lesgeven in Brussel

Rekenrace en taalrace

Ik vind het altijd handig om verschillende mooie spelborden te hebben. Voor leerlingen is het fijn als er wat variatie is in de aangeboden spelletjes. Als juf of meester kan je de spelborden in verschillende leerjaren inzetten, enkel je vragenkaartjes dien je aan te passen aan de leerstof. Als je weinig tijd hebt kan je … More Rekenrace en taalrace

Tellen met sprongen – Skip kaarten

Ik heb een spelletjes ontwikkeld voor de jongste leerlingen zodat ze kunnen oefenen met het tellen met sprongen. Je kan het spel op verschillende manieren inzetten : tijdens hoekenwerk/ als sneller-klaar-opdracht, als extra inoefening, … Doel van het spel is om het juiste antwoord te omcirkelen. Wanneer je de kaartjes individueel uitknipt kan je ook … More Tellen met sprongen – Skip kaarten

Knijpkaarten voor maal – en deeltafels

Dit is een spelletje waarbij leerlingen oefenen op maal -en deeltafels. Handig hierbij is dat leerlingen zelfstandig aan de slag kunnen en dat het zelfcorrigerend is. Doel van het spel is om een wasknijper plaatst bij bewerkingen die als uitkomst bijvoorbeeld 8 hebben. Wanneer de leerlingen hun kaartje omdraaien kunnen ze hun antwoord controleren. Mijn … More Knijpkaarten voor maal – en deeltafels

STEM met Odifiks-club

Ik heb samen met mijn collega’s Aurie, Lucie en Mara een STEM workshop ontwikkeld voor Odifiks-club. De aanpak verschilt van de traditionele  “STEM challenges” die je op pinterest kan terugvinden, het werd uitgedacht door Jan Sermeus en heeft een sterke filosofische inslag. We vertrokken vanuit de filosofische vraag “Is een schaduw iets of niets?” Deze … More STEM met Odifiks-club

Ouderbetrokkenheid bij allochtone, maatschappelijk kwetsbare ouders

Uit verschillende (inter)nationale onderzoeken blijkt dat ouderparticipatie bijdraagt aan het schoolsucces van kinderen. Toch zorgt dit onderwerp binnen de actualiteit voor woelige, politieke debatten. Zo deed de uitspraak van Open Vld-burgemeester Bart Somers rond het beboeten van afwezige ouders tijdens oudercontacten heel wat stof opwaaien. Ook pedagoog Hans Van Crombrugge die het heeft over een … More Ouderbetrokkenheid bij allochtone, maatschappelijk kwetsbare ouders

Differentiatie : placemat methode

Op dit filmpje zie je de placemat methode in werking bij mijn leerlingen : https://www.youtube.com/watch?v=DfXqOxp0E5A&feature=youtu.be De leerlingen worden in heterogene groepen verdeeld op basis van hun leerstatus wiskunde. Ik projecteer het vraagstuk waarna mijn leerlingen twee minuten de tijd krijgen om zelfstandig het antwoord te vinden. Ze maken notities en berekeningen in hun kladschriftje. Voor … More Differentiatie : placemat methode